TEACHER SCAFFOLDING IN JOINT CONSTRUCTION STAGES OF TEACHING WRITING AND STUDENT COGNITIVE ENGAGEMENT: A Case Study
Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian besar terhadap strategi pengajaran guru dalam penerapan Pedagogi Berbasis Genre. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi bagaimana scaffolding dapat di optimalkan oleh guru dalam penerapan Pendekatan Berbasis Genre. Lebih spesifik, penelitian in...
Збережено в:
Автор: | |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
2022-08-26.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Link Metadata |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Інтернет
Link Metadata3rd Floor Main Library
Шифр: |
A1234.567 |
---|---|
Примірник 1 | Доступно |