Buchumschlag

PENGARUH TERAPI ORTOGRAFIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA ANAK PENYANDANG DISLEKSIA (PENELITIAN SUBJEK TUNGGAL PADA ANAK KELAS 6 SD)

Berdasarkan riset ditemukan hingga 85% dari anak-anak usia sekolah mengalami disleksia. Untuk itu diperlukan suatu model yang dapat dijadikan pedoman bagi guru dalam membantu anak disleksia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan penggunaan terapi ortografis dalam meningkatkan kem...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Asep Mardianto, - (Verfasst von)
Format:	Buch
Veröffentlicht:	2022-08-30.
Schlagworte:	Thesis NonPeerReviewed
Online-Zugang:	Link Metadata
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

PENELITIAN SUBJEK TUNGGAL TENTANG PENGARUH TERAPI MENARI TERHADAP MOTIVASI EKSTRENSIK ANAK PENDERITA PENYAKIT KANKER DI YAYASAN RUMAH CINTA ANAK KANKER BANDUNG
von: Rahmah, Novia Utami
Veröffentlicht: (2017)

PENERAPAN TEKNIK MEMBACA IDEOVISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU : Penelitian subjek tunggal pada anak tunarungu kelas iii di sd mutiara bunda bandung
von: Isnaeni, Neni Dewi
Veröffentlicht: (2014)

PENERAPAN TEKNIK MEMBACA IDEOVISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU (Penelitian Subjek Tunggal pada Anak Tunarungu Kelas III di SD Mutiara Bunda Bandung)
von: NENI, DEWI ISNAENI
Veröffentlicht: (2014)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI METODE KUPAS RANGKAI DENGAN TEKNIK REPOSISI BUNYI: Penelitian Subjek Tunggal Terhadap Anak Tunagrahita Ringan
von: Asmiati, Neti
Veröffentlicht: (2013)

PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
von: Purnamasari, Puput
Veröffentlicht: (2016)

PENGARUH TERAPI MUSIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK TUNANETRA USIA DINI : Penelitian dengan Subjek Tunggal pada Tunanetra di Pusat Pelayanan Terpadu Low Vision (Low Vision Center) Bandung
von: Hadyana, Hiffa Amirah
Veröffentlicht: (2016)

PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE SILABEL BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN : Penelitian Subjek Tunggal terhadap Anak Tunagrahita Ringan di SLB ABC YPLAB Lembang
von: Pitriani, Syifa Rosyada
Veröffentlicht: (2017)

PENGARUH METODE VAKT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BANGUN DATAR PADA ANAK CEREBRAL PALSY: Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Anak Cerebral Palsy PAUD Garasi Anak Muslim Bandung Tahun ajaran 2016/2017
von: Rahmawati, Ayi
Veröffentlicht: (2017)

PENGAJARAN BAHASA KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL UNTUK PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar Tingkat C1 Asal Korea
von: Sopiah, Siti
Veröffentlicht: (2015)

PENGARUH KEGIATAN MERONCE TERHADAP KEMAMPUAN MENGANCINGKAN BAJU : Penelitian dengan Subjek Tunggal pada Anak Cerebral Palsy Spastik (X) di SLB D YPAC Bandung
von: Agustin, Fujia Rizky
Veröffentlicht: (2016)

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI LIRIK LAGU PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT MENENGAH : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Asal Korea
von: Adilah, Lida
Veröffentlicht: (2015)

PENERAPAN PENDEKATAN BERBASIS TEKS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERNUANSA BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Mahir
von: Ulinnuha, Annisa
Veröffentlicht: (2017)

Pengaruh Pendekatan Multisensori dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia
von: Fasya Fadhila R. A. F, -
Veröffentlicht: (2018)

MODEL PEMBELAJARAN KOSAKATA SWADESH MELALUI MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA (Penelitian Subjek Tunggal terhadap Anak Tunagrahita Sedang)
von: Tisnasari, Sundawati
Veröffentlicht: (2010)

Metode Struktural Analitik Sintetik dalam Pembelajaran Anak Disleksia
von: Fitria Martanti
Veröffentlicht: (2018)

MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBASIS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL (Penelitian Subjek Tunggal bagi Pemelajar BIPA Tingkat Lanjut)
von: BELLA NISSA, -
Veröffentlicht: (2020)

PENERAPAN METODE GLOBAL BERBANTUAN MEDIA ULAR TANGGADALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN (Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal di SLB Purnama Asih Bandung), 2017
von: Ramdhani, Cici
Veröffentlicht: (2017)

PENERAPAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PENGALAMAN BAGI PEMELAJAR BIPA 3 (Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA di Stamford School Bandung)
von: Aldo Wikalsah, -
Veröffentlicht: (2020)

Determinan Pemanfaatan Puskesmas pada Anak Penyandang Disabilitas
von: Orin Annahriyah Syukria, et al.
Veröffentlicht: (2016)

PENGARUH MEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN FOKUS PERHATIAN ANAK DENGAN GEJALA AUTISTIK : Studi eksperimen Penelitian Subjek Tunggal terhadap anak dengan gejala autistik SLB Noor Rakhmah Bandung
von: Luftia Ekawati, -
Veröffentlicht: (2009)

Kemandirian pada Anak yang diasuh orangtua tunggal
von: Ningsih, Sulistia, et al.
Veröffentlicht: (2015)

MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK AUTIS : Penelitian Subjek Tunggal di SLB Permata Ciranjang- Cianjur
von: Kassa, Seni Litya
Veröffentlicht: (2016)

PENERAPAN METODE JOLLY PHONICS BERBANTUAN MEDIA KARTU SENSORIS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN: Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal di MI Ar-Rohman Kota Bandung
von: Dwi Nurfitriani, -
Veröffentlicht: (2018)

Terapi Antikoagulan pada Anak
von: Novie Amelia Chozie, et al.
Veröffentlicht: (2021)

KEMAMPUAN BACA TULIS ANAK DISLEKSIA DENGAN KONDISI KECERDASAN INTELEKTUAL BORDERLINE
von: Ro'fah Syahidah, -
Veröffentlicht: (2022)

PENERAPAN PENGAJARAN PHONOGRAM DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN UNTUK ANAK DISLEKSIA
von: Maulinnisaa Tiur R. N., -
Veröffentlicht: (2020)

ANALISIS KESALAHAN ORTOGRAFI PADA PEMBELAJAR BAHASA PERANCIS TINGKAT A1+
von: Rahmadaty, Tita
Veröffentlicht: (2016)

PENGARUH METODE TAMI OTAKA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK ALQURAN : Penelitian Subjek Tunggal pada Anak Dengan Hambatan Kecerdasan Ringan Kelas VII di SLB Negeri Garut Kota
von: Pratiwi, Anggi Dyah
Veröffentlicht: (2017)

Penerapan Teknik Example Non Example Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Bagi Penutur Bipa Tingkat B1 : metode penelitian subjek tunggal
von: Saktiwi, Putri Maulida
Veröffentlicht: (2015)

PENERAPAN STRATEGI SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BERBASIS TEKS WAWASAN NUSANTARA PADA PEMELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal terhadap Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Tingkat Menengah
von: Viranie Dwi Monikawatie, -
Veröffentlicht: (2018)

Evaluasi Fungsi Ginjal pada Penyandang Talasemia-β Mayor Anak
von: Berton Juniper Manurung, et al.
Veröffentlicht: (2019)

PROGRAM PEMBELAJARAN FONOLOGIS BERBASIS WEB DENGAN MEDIA LEXIROOM UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN FONOLOGIS PADA ANAK DISLEKSIA
von: Tita Rosita, -
Veröffentlicht: (2022)

Terapi Inhalasi pada Asma Anak
von: Bambang Supriyatno, et al.
Veröffentlicht: (2016)

PENGGUNAAN PENDEKATAN PENGALAMAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MEMBACA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB-G YBMU BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG (PENELITIAN EKSPERIMEN DENGAN RANCANGAN SUBJEK TUNGGAL PADA SISWA KELAS L-2)
von: Siti Atikah Nurhayati, -
Veröffentlicht: (2009)

PENDEKATAN PLAY BASED LEARNING DENGAN METODE DRILL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TAHAP INTENSIF : Penelitian Subjek Tunggal pada Siswa dengan Fungsi Intelektual di Ambang Batas
von: Uthami, Danissa Citra
Veröffentlicht: (2017)

PENERAPAN STRATEGI PENGALAMAN PENTING DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BERTEMAKAN RAGAM INDONESIA PADA PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Mahir
von: Melani, Eri
Veröffentlicht: (2017)

METODE COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING BERBASIS KOMPETENSI GRAMATIKAL DALAM PEMELAJARAN BERBICARA BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA Tingkat Menengah
von: Daris Hadianto D, -
Veröffentlicht: (2018)

MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC TACTILE (VAKT) UNTUK ANAK DISLEKSIA
von: Yusri Purnama, -
Veröffentlicht: (2019)

PROSES ADAPTASI PERUBAHAN STATUS ORANG TUA TUNGGAL: STUDI KASUS PADA AYAH TUNGGAL DAN IBU TUNGGAL DENGAN FOKUS PADA PENGASUHAN DAN PENDIDIKAN ANAK
von: Layya Meutia Miranda, -
Veröffentlicht: (2023)

Terapi dan Suplementasi Besi pada Anak
von: Dedy Gunadi, et al.
Veröffentlicht: (2016)