READING TO LEARN (R2L): Teaching Reading Comprehension to a Young English Language Learner

ABSTRAK Reading to Learn (R2L) pedagogi adalah pendekatan ramah anak yang bertujuan untuk meminimalisir kesenjangan literasi di antara peserta didik. Reading to Learn (R2L) pedagogi dapat diterapkan di setiap jenjang pendidikan dengan penggunaan berbagai jenis teks. Mengingat banyak aspek penting da...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Tita Lestari, - (Author)
Format: Knjiga
Izdano: 2022-08-29.
Teme:
Online dostop:Link Metadata
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!