Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung /
Dieses Open-Access-Buch bietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkräften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem...
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| Andere auteurs: | , , , |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Duits |
| Gepubliceerd in: |
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS,
2024.
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| Editie: | 1st ed. 2024. |
| Reeks: | Politische Bildung,
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link to Metadata |
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