Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics Exploring Data from TIMSS and TIMSS Advanced

This open access report explores the nature and extent of students' misconceptions and misunderstandings related to core concepts in physics and mathematics and physics across grades four, eight and 12. Twenty years of data from the IEA's Trends in International Mathematics and Science Stu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Neidorf, Teresa (auth)
Kolejni autorzy: Arora, Alka (auth), Erberber, Ebru (auth), Tsokodayi, Yemurai (auth), Mai, Thanh (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Język:angielski
Wydane: Cham Springer Nature 2020
Seria:IEA Research for Education
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!