Зображення обкладинки

Die ADHS der Sonderpädagogik Zur diskursiven Konstruktion des ,Nicht_Normalen' auf der Ebene disziplinärer Wissensbestände

Показати інші версії (1)

The present study focuses on the question of how the discipline of special education producesknowledge on the subject of ADHD and thereby creates a specific reality of the phenomenon. Due to the observation that in schools the label ADHD is used as 'catch-all-typology' and a generalisation...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Haas, Benjamin (auth)
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
Опубліковано: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021
Серія:Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Предмети:
Teaching of specific groups & persons with special educational needs
Sonderpädagogik; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Verhaltensauffälligkeit; Behinderung; Analyse; Abweichendes Verhalten; Schüler; Normalisierung; Wissensproduktion; Fachliteratur; Diskurstheorie; Inklusion; Integration; Angebot; Normalität; Soziales Problem; Diskurs; Konstruktion; Normierung; Diskursanalyse; Remedial instruction sciences; Special education for the handicapped; Special needs education; Attention deficit disorders; Handicap; Deviant behavior; Pupil; Pupils; Normalization (Disabilities); Technical literature; Inclusion; Social problem; Discourse; Construction (Process); Standardization (techn.); Discourse Analysis; Research of academic literature
Онлайн доступ:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Search Result 1
Зображення обкладинки

Die ADHS der Sonderpädagogik Zur diskursiven Konstruktion des ,Nicht_Normalen' auf der Ebene disziplinärer Wissensbestände за авторством Haas, Benjamin

Опубліковано 2021
OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Електронний ресурс Частина з книги

Додати у Вибране
Збережено в:
Показати всі версії (2)

Схожі ресурси