Biografie - Lebenslauf - Generation Perspektiven der Erwachsenenbildung

People interpret their biographies in order to give them a subjective meaning. In institutionalized biographies, biographies also become normatively charged patterns of progress. They reflect the tension between life courses and culturally and socially shaped generalized patterns of life-style. The...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Dörner, Olaf (Argitaratzailea), Iller, Carola (Argitaratzailea), Pätzold, Henning (Argitaratzailea), Franz, Julia (Argitaratzailea), Schmidt-Hertha, Bernhard (Argitaratzailea)
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
Argitaratua: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2017
Saila:Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!