Students' perceptions towards peer feedback approach in a Malaysian English as a Second Language (ESL) classroom / Misyana Susanti Husin and Kamisah Hj Ariffin
PPeer feedback is one of the commonly practised pedagogical approaches in writing classes. It can be seen as a powerful tool to provide students with an authentic audience who give different views on their writings and, thus, able to increase the student writers' confidence and motivation. The...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
UiTM Pahang & UPENA,
2008.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Link Metadata |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|