PENGARUH PENDEKATAN SAVI BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM KONSEP BANGUN RUANG DI KELAS V SDN SERANG 11
Pembelajaran matematika di Sekolah Dasar masih terfokus kepada lebih aktifnya guru di kelas dibandingkan siswa. Siswa kurang diberikan kesempatan untuk mendapatkan pengalaman langsung dalam proses pembelajaran sehingga aktifitas siswa yang pasif dalam pembelajaran menimbulkan rendahnya pemahaman kon...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-12-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|