PENGARUH INTEGRASI CHUNKING TECHNIQUE DAN CONCEPT MAP TERHADAP BEBAN KOGNITIF DAN LEVEL OF THINKING SISWA SMP PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA

Siswa sekolah dapat kembali belajar di sekolah pada masa post-pandemic. Siswa telah melaksanakan pembelajaran jarak jauh melalui pembelajaran daring. Pelaksanaan pembelajaran daring dapat membatasi proses pembelajaran karena situasi belajar yang berbeda dengan proses pembelajaran di sekolah. Perbeda...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Anna Nurul Alfyah, - (Author)
Format: Book
Published: 2023-01-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items