Ohcanbohtosat - Valeria Biasi

Dall'analisi fenomenologica alla verifica sperimentale in psicologia: indagini sui meccanismi di difesa psichica in ambito educativo Dahkki Valeria Biasi

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Per lo sviluppo del pensiero creativo e la formazione dei talenti attraverso l'educazione all'immagine e ai linguaggi artistici Dahkki Valeria Biasi

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Paolo Legrenzi & Carlo Umiltà (2009). Neuro-Mania. Il cervello non spiega chi siamo. Bologna: Il Mulino. Dahkki Valeria Biasi

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Didattica digitale e relazione educativa virtuale. Una indagine empirica sull'efficacia dei sistemi audio-video nella didattica on-line per la scuola secondaria di secondo grado e... Dahkki Valeria Biasi

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1° Seminario Internazionale di Studi «La ricerca educativa: procedure, metodi, strumenti», 11 aprile 2011, Roma Dahkki Valeria Biasi

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The Scientific Contribution of the Clinical Method in Educational Applications: A Case Study Dahkki Valeria Biasi, Paolo Bonaiuto

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Le opere di Mario Panizza. La mostra: «Sotto ogni passo: figure, sagome e tombini» Dahkki Valeria Biasi, Giuseppe Carrus

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Soft Skills degli insegnanti: verso un nuovo ambito di ricerca e formazione nella scuola secondaria italiana Dahkki Valeria Biasi, Valeria Caggiano, Anna Maria Ciraci

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Formazione e-learning degli insegnanti e pensiero creativo Dahkki Gaetano Domenici, Valeria Biasi, Anna Maria Ciraci

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Il Questionario Comprensivo sul Clima Scolastico (QCCS): adattamento e validazione sul campione italiano Dahkki Valeria Biasi, Giusi Castellana, Conny De Vincenzo

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Valutazione dei livelli individuali di resilienza negli studenti della scuola secondaria di primo grado: adattamento e validazione del Questionario di Valutazione dell'Atteggiament... Dahkki Valeria Biasi, Giusi Castellana, Conny De Vincenzo

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Strategie cognitive per l'autoregolazione dell'apprendimento e motivazione allo studio. Costruzione di Profili medi del funzionamento cognitivo e dell'assetto motivazionale per la... Dahkki Valeria Biasi, Conny De Vincenzo, Nazarena Patrizi

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Innovazioni per la qualificazione degli ambienti virtuali di apprendimento e della didattica online nella formazione terziaria: una indagine esplorativa Dahkki Valeria Biasi, Anna Maria Ciraci, Daniela Marella

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Componenti psicologiche del ruolo del tutor scientifico nell'apprendimento on-line Dahkki Valeria Biasi, Daria D'Aloise, Sara Longo

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Valutare la formazione degli schemi mentali nei disturbi dell'apprendimento Dahkki Valeria Biasi, Lucia Chiappetta Cajola, Paolo Bonaiuto

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Teacher Self-Efficacy Scale (Scala sull'Auto-Efficacia del Docente - SAED): adattamento e validazione in Italia Dahkki Valeria Biasi, Gaetano Domenici, Nazarena Patrizi, Rosa Capobianco

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Dibattito in merito alle procedure e agli esiti della Valutazione della Qualità della Ricerca (VQR 2004-2010) Dahkki Gaetano Domenici, Marco Catarci, Rosa Capobianco, Valeria Biasi

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Attenzione ed esperienza estetica nella comunicazione didattica Indagini empirico-sperimentali condotte sul campo: principali risultati Dahkki Valeria Biasi, Giovanni Moretti, Arianna Morini, Nazarena Patrizi

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The Development and Psychometric Properties of the «Self-Regulated Knowledge Scale - University» (SRKS-U) Dahkki Sara Manganelli, Fabio Alivernini, Luca Mallia, Valeria Biasi

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Valutare il cambiamento di competenze e atteggiamento professionale a seguito del corso di formazione iniziale per insegnanti di sostegno Dahkki Gaetano Domenici, Valeria Biasi, Federica Wolf, Conny De Vincenzo

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