Ohcanbohtosat - Eladio Sebastian Heredero

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    A teoria histórico-cultural na fundamentação da configuração do Desenho Universal para Aprendizagem Dahkki Eladio Sebastián Heredero

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    Estilos de aprendizaje. Un modelo de escala de observación docente para el estilo de aprendizaje -REapt- Dahkki Eladio Sebastian-Heredero

    Almmustuhtton 2019
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    <b>A escola inclusiva e estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curriculares</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9772 Dahkki Eladio Sebastian Heredero

    Almmustuhtton 2010
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    Las adaptaciones curriculares de pequeno porte o no significativas en el contexto brasileño Dahkki Eladio Sebastián Heredero

    Almmustuhtton 2007
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    Competencias personales docentes para la educación inclusiva: una reflexión sobre lo que está ocurriendo en España Dahkki Eladio Sebastián-Heredero

    Almmustuhtton 2017
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    A escola inclusiva e estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curriculares = The inclusive school strategies to deal with it: the curricular adaptations Dahkki Eladio Sebastian Heredero

    Almmustuhtton 2010
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    Las adaptaciones curriculares de pequeno porte o no significativas en el contexto brasileño Dahkki Eladio Sebastián Heredero

    Almmustuhtton 2007
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    <b>Experiencias y recursos con las tics para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales Dahkki Eladio Sebastian Heredero, Alba Oliva

    Almmustuhtton 2014
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    Analisis comparativo del currículo de la asignatura de organización escolar en diferentes universidades de la comunidad de madrid Dahkki Tamara Muñoz Nieto, Eladio Sebastian Heredero

    Almmustuhtton 2010
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    Um estudo de caso sobre a atuação inclusiva dos professores de audição e linguagem na Espanha Dahkki Daiane Natalia Schiavon, Eladio Sebastian Heredero

    Almmustuhtton 2017
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    Caminhos da inclusão percorridos pelo Brasil Dahkki Célia Regina Rossi, Eladio Sebastian Heredero

    Almmustuhtton 2011
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    Desafíos de la inclusión en la Educación Superior: reflexiones internacionales sobre prácticas educativas transformadoras Dahkki Eladio Sebastián-Heredero, Patricia Tanganelli Lara

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    Análisis de los cambios en organización, metodológicos y curriculares del aula para atender a los alumnos con necesidades de apoyo educativo. Estudio de caso Dahkki Rocío Canalejo Jiménez, Eladio Sebastian Heredero

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    A percepção docente sobre conceitos, políticas e práticas inclusivas: um estudo de caso no Brasil Dahkki Eladio Sebastian-Heredero, Alexandra Ayach Anache

    Almmustuhtton 2020
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    Caminhos da inclusão percorridos pelo Brasil Dahkki Célia Regina Rossi, Eladio Sebastian Heredero

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    Análisis de los cambios en organización, metodológicos y curriculares del aula para atender a los alumnos con necesidades de apoyo educativo. Estudio de caso Dahkki Rocío Canalejo Jiménez, Eladio Sebastian Heredero

    Almmustuhtton 2012
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    Analisis comparativo del currículo de la asignatura de organización escolar en diferentes universidades de la comunidad de madrid Dahkki Tamara Muñoz Nieto, Eladio Sebastian Heredero

    Almmustuhtton 2010
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    La inclusión educativa de personas con deficiencia en el contexto de las escuelas públicas del Estado de Maranhão: políticas y prácticas Dahkki Maria Antonia Oliveira Bogéa, Eladio Sebastián Heredero

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    La inclusión educativa de personas con deficiencia en el contexto de las escuelas públicas del Estado de Maranhão: políticas y prácticas Dahkki Maria Antonia Oliveira Bogéa, Eladio Sebastián Heredero

    Almmustuhtton 2014
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    Convergencia de competencias directivas y socioemocionales subyacentes a funcionarios de universidad pública peruana Dahkki Luis Fidel Abregú Tueros, Eladio Sebastián Heredero

    Almmustuhtton 2012
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