Search Results - Vanderlei Folmer
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Aulas presenciais, remotas e híbridas: o que pensam os alunos? by Gustavo Griebler, Vanderlei Folmer, Aline Castro Caurio
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Contribuições de Baruch Spinoza para as ciências by Mariza da Rosa, Carla Mariely Rosa, Vanderlei Folmer
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USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA: PERCEPÇÕES DOCENTES by Tainá Fernandes, Gisele Blanco, Andréia Caroline Salgueiro, Vanderlei Folmer
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A realidade da educação inclusiva em um município da Fronteira Oeste do RS: identificando estratégias, ações e conteúdos para a formação de professores by Amanda Machado Teixeira, Elisabeth Rossetto, Vanderlei Folmer, Jaqueline Copetti
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Inclusão escolar: possíveis contribuições da fisioterapia sob a óptica de professoras by Marcelli Evans Telles dos Santos, Simone Lara, Vanderlei Folmer
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REPRESENTAÇÕES CONCEITUAIS DE DOCENTES DO MERCOSUL ACERCA DA TRANSVERSALIDADE by Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Vanderlei Folmer, Andréia Caroline Fernandes Salgueiro
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7
A problematização como ferramenta de formação de professores sobre metodologias ativas by Renata Godinho Soares, Sara Lima Pereira Corrêa, Vanderlei Folmer, Jaqueline Copetti
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8
Prevalência de comportamentos de risco em adolescentes by Renato Xavier Coutinho, Wendel Mombaque dos Santos, Vanderlei Folmer, Robson Luiz Puntel
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O ENSINO DE CIÊNCIAS E OS TEMAS TRANSVERSAIS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR by Karoline Goulart Lanes, Dário Vinícius Ceccon Lanes, Edward Frederico Castro Pessano, Vanderlei Folmer
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Experimentação de química no ensino médio: percepções e concepções de alunos e professores by Geórgia Cristiane Zimmer, Vanderlei Folmer, Mara Regina Bonini Marzari, Quelen Colman Espíndola Lima
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O RIO URUGUAI COMO TEMA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL by Edward Frederico Castro Pessano, Claudia Lisiane Azevedo Pessano, Vanderlei Folmer, Robson Luiz Puntel
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O uso da sala de aula invertida para ensinar polígonos by Carla Denize Ott Felcher, Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Renata Godinho Soares, Vanderlei Folmer
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A presença do lúdico no ensino dos modelos atômicos e sua contribuição no processo de ensino aprendizagem by Emerson de Lima Soares, Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Marli Spat Taha, Vanderlei Folmer
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A presença do lúdico no ensino dos modelos atômicos e sua contribuição no processo de ensino aprendizagem by Emerson de Lima Soares, Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Marli Spat Taha, Vanderlei Folmer
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Inclusão no Ensino Superior e o uso de Tecnologias Assistivas: uma avaliação com base nas percepções de discentes de licenciatura by Carla Marielly Rosa, Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Vanderlei Folmer, Andréia Caroline Fernandes Salgueiro
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As representações do corpo humano nos livros didáticos de ciências by Emerson de Lima Soares, Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Edward Frederico Castro Pessano, Vanderlei Folmer
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Human Body Representations in Didactic Books of Science by Emerson de Lima Soares, Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Edward Frederico Castro Pessano, Vanderlei Folmer
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Concepções de licenciandos acerca de abordagens transversais no ensino de Ciências by Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Emilson Braga Santana, Débora Lopes Viçosa, Andréia Caroline Fernandes Salgueiro, Vanderlei Folmer
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O rio uruguai como estratégia de contextualização para ensino em uma unidade de restrição de liberdade para adolescentes by Edward Frederico Castro Pessano, Eliziane da Silva Dávila, Daniel Morin Ocampo, Cynara Terezinha Teixeira Miralha, Vanderlei Folmer, Robson Luiz Puntel
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O rio uruguai como estratégia de contextualização para ensino em uma unidade de restrição de liberdade para adolescentes by Edward Frederico Castro Pessano, Eliziane da Silva Dávila, Daniel Morin Ocampo, Cynara Terezinha Teixeira Miralha, Vanderlei Folmer, Robson Luiz Puntel
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