Bilaketaren emaitzak - Jouhanna do Carmo Menegaz

Mindsets, produção de conteúdo educacional e ensino em tempos de pandemia nork Jouhanna do Carmo Menegaz

Connect to this object online.

Bons professores de enfermagem, medicina e odontologia: Percepção acerca do conhecimento sobre os alunos nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes

Connect to this object online.

Executive coaching para desenvolvimento de competências de enfermeiras líderes nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Victoria Malcher Silva Fontes

Connect to this object online.

Education for the unified health system: what do good professors do from the perspective of students? nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes

Connect to this object online.

TABELA DE PROCEDIMENTOS DE ENFERMAGEM: ANÁLISE DO ESCOPO E RESPALDO EM RESOLUÇÕES DO CONSELHO FEDERAL nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Thais de Fátima Aleixo Correa, Caroline Teodoro

Connect to this object online.

TABLE OF NURSING PROCEDURES: ANALYSIS OF THE SCOPE AND SUPPORT IN FEDERAL COUNCIL RESOLUTIONS nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Thais de Fátima Aleixo Correa, Caroline Teodoro

Connect to this object online.

TABLA DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA: ANALIZAR EL ALCANCE Y EL RESPALDO DE LAS RESOLUCIONES DEL CONSEJO FEDERAL nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Thais de Fátima Aleixo Correa, Caroline Teodoro

Connect to this object online.

Communities of practice: influences on pedagogical reasoning and action of nursing professors nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes, José Luis Medina Moya

Connect to this object online.

Empreendedorismo em enfermagem: contribuição ao objetivo de desenvolvimento sustentável Saúde e Bem-Estar [Entrepreneurship in Nursing: contribution to the Health and Well-bein... nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Letícia de Lima Trindade, José Luís Guedes dos Santos

Connect to this object online.

Professores e conhecimento de conteúdo sobre formação para o SUS nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Schubert-Backes, José Luis Medina-Moya, Suzayne Naiara Leal

Connect to this object online.

Characterization of didactic and pedagogical training in Brazilian stricto sensu Postgraduate Programs in Nursing nork Katheri Maris Zamprogna, Vânia Marli Schubert Backes, Jouhanna do Carmo Menegaz, Bruna de Souza Francisco

Connect to this object online.

Comunidade de prática docente-assistencial: análise do compromisso mútuo, objetivo comum e repertório compartilhado nork Katheri Maris Zamprogna, Vânia Marli Schubert Backes, Jouhanna do Carmo Menegaz, Sabrina da Silva de Souza

Connect to this object online.

PEDAGOGICAL PRACTICES OF GOOD NURSING, MEDICINE AND DENTISTRY PROFESSORS FROM THE STUDENTS' PERCEPTION nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Shubert Backes, José Luiz Medina, Marta Lenise Prado, Bruna Pedroso Canever

Connect to this object online.

Características de formação e trabalho de professores de nível médio em enfermagem nork Vânia Marli Schubert Backes, Jouhanna do Carmo Menegaz, Bruna de Souza Francisco, Kenya Schmidt Reibnitz, Lauriana Medeiros Costa

Connect to this object online.

Training and work characteristics of mid-level nursing teachers nork Vânia Marli Schubert Backes, Jouhanna do Carmo Menegaz, Bruna de Souza Francisco, Kenya Schmidt Reibnitz, Lauriana Medeiros Costa

Connect to this object online.

Flipped Classroom in teaching nursing management: experience report nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Geyse Aline Rodrigues Dias, Ricky Falcão Silva Trindade, Suzayne Naiara Leal, Nathalia Karym Araújo Martins

Connect to this object online.

Technical training in nursing: postgraduate student´s perspective nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Daiana Kloh, Jussara Gue Martini, Kenya Schmidt Reibnitz, Vânia Marli Schubert Backes, Katheri Maris Zamprogna

Connect to this object online.

GERÊNCIA DO CUIDADO DE ENFERMAGEM NA HEMOTERAPIA EM SERVIÇO HOSPITALAR DE ENFERMAGEM nork Hilma Nazaré Mendes Bezerra, Aurilívia Carolinne Lima Barros, Rosana Amora Ascari, Thaís Cristina Flexa Souza, Jouhanna do Carmo Menegaz

Connect to this object online.

Reliving the debate concerning nursing education: from where we departed and to where we are going nork Jouhanna do Carmo Menegaz, Daiana Kloh, Hilário Mattioli Neto, Jussara Gue Martini, Flávia Regina de Souza Ramos, Vânia Marlil Schubert Backes

Connect to this object online.

Relação da ação e raciocínio pedagógicos com trajetória de docentes de programas de pós-graduação em enfermagem nork Stelacelly Coelho Toscano Silveira, Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes, Aline Macedo de Queiroz, Gilberto Tadeu Reis da Silva

Connect to this object online.