Resultados da pesquisa - Marta Liesa Orús

La necesidad de reorientar el rol del profesor, para mejorar la calidad docente en la educación secundaria obligatoria Por Marta Liesa Orus

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La necesidad de reorientar el rol del profesor, para mejorar la calidad docente en la educación secundaria obligatoria Por Marta Liesa Orus

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La integración en secundaria en españa Por Marta Liesa Orus

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Potenciación del aprendizaje estratégico y de las habilidades sociales de los alumnos con necesidades educativas especiales (Síndrome de Down) en su integración en la educació... Por Marta Liesa Orús

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<b>Descripción de escenarios de aprendizaje servicio en la universidade</b> Por Marta Liesa Orús

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Proyecto MMM (MiniWEB, Multilingüe, Maxiaprendizaje) Intercambio y comunicación entre centros educativos de diferentes países vía internet Por Marta Liesa Orus, Pilar Otal Piedrafita

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El nuevo prácticum del grado de magisterio. Aportaciones de alumnos y profesores Por Marta Liesa Orús, Elías Vived Conte

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Proyecto MMM (MiniWEB, Multilingüe, Maxiaprendizaje) Intercambio y comunicación entre centros educativos de diferentes países vía internet Por Marta Liesa Orus, Pilar Otal Piedrafita

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Digital Competence in University Lecturers: A Meta-Analysis of Teaching Challenges Por Marta Liesa-Orus, Raquel Lozano Blasco, Lorena Arce-Romeral

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Escuelas inclusivas: aprendizaje cooperativo y TAC con alumnado con TDAH Por Cecilia Latorre-Cosculluela, Marta Liesa-Orús, Sandra Vázquez-Toledo

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Sistemas de ayuda entre iguales con poblaciones de niños del espectro autista en escuelas inclusivas. Una revisión sistemática Por Marta Liesa Orús, Cecilia Latorre Cosculluela, Sandra Vázquez Toledo

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Invisibility of Rural Schools in Teacher Training Por Silvia Anzano Oto, Sandra Vázquez Toledo, Marta Liesa Orús

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Experiencias educativas e inclusivas con alumnado con TDAH: una revisión teórica Por Cecilia Latorre Cosculluela, Marta Liesa Orús, Sandra Vázquez Toledo

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Un programa basado en la metodología del aprendizaje servicio que mejora las actitudes de los estudiantes del grado de Magisterio hacia la inclusión Por Marta Liesa Orús, Pilar Arranz Martínez, Sandra Vázquez Toledo

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Análisis de los efectos de los "equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento" en el aprendizaje y los resultados académicos Por Sandra Vázquez-Toledo, Cecilia Latorre-Cosculluela, Marta Liesa-Orús

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Identificación de las fortalezas y debilidades de la competencia digital en el uso de aplicaciones de internet del alumno de primer curso del Grado de Magisterio. Por Marta Liesa Orús, Sandra Vázquez Toledo, Jorge Lloret Gazo

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Leadership Conceptualization: An Approach from the Educational Practice Por Sandra Vázquez Toledo, José Luis Bernal Agudo, Marta Liesa Orús

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La orientación entre profesorado universitario para el desarrollo de experiencias de Aprendizaje-Servicio: un análisis desde las percepciones de los implicados Por Marta LIESA-ORÚS, Cecilia LATORRE-COSCULLUELA, Sergio CORED-BANDRÉS, Sandra VÁZQUEZ-TOLEDO

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Percepción y valoraciones sobre las tareas escolares para casa en la etapa de Educación Primaria: la visión de los docentes y alumnos Por Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela, Verónica Sierra Sánchez, Marta Liesa Orús

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Futuros docentes y redes sociales: usos e implicaciones según sexo y formación Por Silvia Anzano Oto, Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela, Marta Liesa Orús

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